понедельник, 12 ноября 2012 
На минувшей неделе Президент Российской Федерации Владимир Путин провел совещание по вопросу "О ходе модернизации региональных систем общего образования". Особое внимание глава государства уделил повышению заработной платы учителей и материально-техническому оснащению школ.
Напомним, в 2012 году из федерального бюджета Мурманской области выделено 264,6 млн рублей. Мероприятия по реализации комплекса мер вошли в ДЦП "Развитие образования Мурманской области на 2012-2015 годы".
Все показатели результативности, прописанные в Соглашении с федеральным Минобрнауки, Мурманская область выполняет в полном объеме.
Особое внимание в 2012 году уделено реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Около 20 тысяч ребят 1-3 классов уже занимаются по ФГОС начальной школы. Поэтому 86% от общего объема федеральной субсидии (228,5 млн рублей) направлены на создание условий для обучения, включая меры по благоустройству и оснащению школ. Оставшиеся средства направлены на подготовку школ к использованию нового оборудования – проведение ремонтных работ и повышение квалификации учителей.
Изменения в школьной инфраструктуре повлекли и повышение требований к каждому учителю, стали дополнительным стимулом к освоению учителем современных образовательных технологий.
Заработная плата педагогических работников Мурманской области сегодня складывается из трех частей – тарифной (должностной оклад), компенсационной (различные доплаты в процентах от оклада) и стимулирующей, которая зависит, прежде всего, от результатов педагогической деятельности.
Владимир Путин обратил особое внимание на результативность труда учителя: "Справедливо, что большую зарплату будут получать лучшие педагоги. И регионам в своей работе необходимо использовать наиболее эффективные практики стимулирования качественного, добросовестного труда".
В образовательных учреждениях Мурманской области стимулирующие выплаты производятся на основе критериев оценки эффективности и деятельности учреждения, с участием органов общественно-государственного управления. Но это выполнено на уровне учреждения, муниципального образования, а не в масштабах государства.
После введения соответствующих единых профессиональных стандартов практика стимулирования качественного и добросовестного труда будет еще более эффективной. К тому же прозрачность такой системы оценки позволит судить о качестве труда не только самим педагогам, но и обществу в целом.
Несомненно, для всех регионов важно, и на это президент России обратил особое внимание, что в 2013 году завершится реализация федерального проекта, но модернизация общего образования будет продолжена на уровне региональных проектов.
Успешный опыт реализации проекта модернизации системы общего образования по инициативе правительства РФ и при поддержке правительства Мурманской области планируется распространить на дошкольное и дополнительное образование.
