вторник, 13 апреля 2021

На очередной очной сессии киношколы "Печенгафильм" в никельском Центре "Вторая школа" слушатели встретились с известным кинооператором Михаилом Овчинниковым. Более 15 лет он снимает художественные и документальные фильмы для ведущих телеканалов – Первого, RT, Discovery Channel, а также интернет-платформ. Михаил бывал в творческих экспедициях на Северном полюсе, Новой Земле, в различных уголках России и мира.
Гость поделился с начинающими режиссёрами своим богатым профессиональным опытом. Речь шла в основном о технических компетенциях оператора. Михаил Овчинников наглядно на кадрах и фотографиях показал, как пользоваться съемочным и осветительным оборудованием, насколько важны понимание законов композиции, навык выбора технических и творческих средств для решения поставленных режиссёром съёмочных задач. При этом большую часть занятий он посвятил личностным качествам человека, который берёт в руки камеру.
"Оператору необходимы увлеченность, чувство вкуса и стиля, желание привнести в фильм что-то своё. И в то же время – понимание своей роли в съёмочной команде. Если хочешь стать профессиональным кинооператором, развивай в себе интерес к жизни и миру, воспитывай уважение к окружающим и любовь к искусству", – сказал Михаил.
Общение слушателей киношколы с Михаилом Овчинниковым проходило в формате диалога и для многих начинающих режиссёров стало первым прикосновением к операторской профессии. Слушатели смогли познакомиться со съёмочной аппаратурой, погрузиться в теорию и практику работы оператора.
Приобретённый слушателями киношколы опыт призван помочь им в подготовке к презентации своих проектов и съёмках конкурсных фильмов.
Организаторы проекта "Киношкола "Печенгафильм"" – АНО "Центр социальных проектов Печенгского района "Вторая школа" при поддержке компании "Норникель", и творческое объединение "Нордфильм". Проект осуществляется при участии Союза кинематографистов Российской Федерации и информационной поддержке министерства культуры Мурманской области. Подробнее о проекте на официальной странице.